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转载自·鲁网·尚赫致力于文化振兴，让孩子看见更广阔的世界

       “书香泽心灵、雅言启人生”。盛夏午后，山东省平度市崔家集镇状元府尚赫刘丽新小学的学生们会三五成群地来到图书室，或静静地坐在这里读书，或办理新书的借阅。孩子们找到自己喜爱的书，会兴奋地拿起来抱在怀里，读到有趣的内容，也会低头轻声交流。
       这里是尚赫公益基金会在全国援建的第一所公益图书室。2021年3月，尚赫与共青团中央中国光华科技基金会共同合作的“尚赫图书室”项目，在多方的共同努力下首次挂牌亮相。明亮的图书室、整齐丰裕的书架、带着墨香的各类图书，引起了孩子们极大的读书热情，也成为尚赫公益创新发展的新标志。经过一年多的推进，项目在尚赫公益基金会专业团队的系统化运营下，实现了高效发展。截止到2022年6月底，全国各地的尚赫图书室建设已达到119所，累计捐赠图书9.2万册，总价值达到257.5万码洋，为乡村学校的孩子们筑起了更加丰富的精神世界，树立起美好的梦想与希望。

文化振兴，让孩子看见广阔的世界

       “尚赫图书室”项目自2020年开始计划、推动，在2021年春天全面启动。在这一过程中，尚赫共青团中央中国光华科技基金会通力合作，也发挥自身在资源、地缘及公益领域的经验优势，打通了项目的完整路径。2022年，尚赫启动了“图书更新计划”，为曾经援助过的尚赫公益学校更新图书储备，进一步提高尚赫公益学校的藏书数量，丰富藏书种类。通过合理的规划与持续推进，2022年6月，尚赫图书室的挂牌数量终于破百。百间书屋，为百所乡村学校的孩子带去了新的知识、新的领域，也成为鞭策尚赫公益志愿者们的“百尺竿头”，让团队以更大的热情继续推动项目建设，更进一步。

       正如尚赫公益基金会理事长陈以勳所说：“尚赫多年来专注公益教育领域，扶持乡村教育事业发展，也十分了解乡村学校孩子们的现状，他们更加需要对世界有广阔的认知与了解，让孩子们多读书、读好书，是帮助他们了解世界的最好途径。”

因材施教，让学生找到最好的自己

       在尚赫图书室的建设过程中，尚赫公益注重根据不同学校特点的图书匹配，着重对学生兴趣的培养和细分。按照小学、中学、九年一贯制学校的不同类型，依据学校师生实际的阅读需求，匹配与学生们的学业、兴趣、阅读水平相契合的书籍，帮助学校改善读书教学环境，为孩子们开启丰富的世界。
       2022年7月7日，安徽省阜阳市颍泉区伍明尚赫郭振小学举行“云揭牌”仪式。这是尚赫公益基金会在全国范围内援建的第225所公益学校，与此同时，该校进行了“双挂牌”——“尚赫创客实验室”及“尚赫图书室”同步亮相。

       这是尚赫图书室项目延生而来的又一尝试性创新，在前期对学校的考察与深入交流中，尚赫爱心大使郭振了解到该校深入开展特色科技实践活动，鼓励学校生进行科技发明创作，积极开展“业余无线电活动”的作品发明。尚赫爱心大使郭振携手尚赫公益基金会为学校捐赠善款，用于购买智能机器人、三维扫描仪、激光切割机等设备，帮助孩子们更好的实现科技梦想。在为学校图书室选择的书籍中，也更多地侧重于科技类图书，从小培养专业兴趣领域的发展。“也许会从这里走出更多的科学家，”尚赫公益基金会秘书长陈政裕说，“知识的积累和多元化的培养，让乡村学校的孩子更清晰地找到自己的方向，提升教育的成才率。”

       乡村振兴不仅仅是物质生活的优渥，更是精神文化的繁盛，助力乡村文化振兴，离不开全社会的共同关注和参与。尚赫公益在一路创新发展的过程中，希望将自身的行动化作影响力，搭建有力的平台，让更多的人加入公益队伍，为文化振兴、教育扶持注入更多的力量，让孩子们从小树立文化自信，帮助更多的孩子起飞梦想，为他们撑起“诗和远方”。